Jakich rzeczy uczysz się kiedy jesteś początkującym? Co musisz umieć zanim wejdziesz na poziom A1? Jak dobrze zacząć naukę języka obcego i jak się uczyć, żeby nie tracić czasu i w kółko wracać do początków?
Masz wątpliwości na jakim poziomie językowym jesteś? Nie bardzo wiesz, co trzeba umieć na poziomie A2 a co na B2? Z nowego cyklu artykułów dowiesz się co to za oznaczenia, jakie mają wady, oraz jak sprawdzić, na jakim poziomie jest twój angielski.
Według popularnej opinii, żeby dobrze mówić po angielsku, albo w innym obcym języku, wystarczy jak najwięcej mówić. To jednak nie prawda. Jeśli chcesz mówić płynnie i poprawie potrzebujesz różnorodnych, czasami nawet zupełnie nieoczywistych aktywności.
Talent do nauki języków faktycznie istnieje, ale prawdopodobnie jest czymś zupełnie innym, niż myślisz. Co ciekawe, każdy ma szansę przynajmniej w części go w sobie rozwinąć.
Uczysz się języka obcego wiele lat, ale nie dostrzegasz znaczących postępów? Sprawdź, czy nie wyniosłeś z czasów szkolnych tych złych nawyków i zobacz, jak je zmienić.
Mówi się, że zawsze jest dobry czas, by zabrać się za naukę języka. To nieprawda. Jest kilka z pozoru świetnych momentów na rozpoczęcie lub powrót do nauki, w których właśnie nie powinieneś tego robić.
Postanowienia noworoczne często dotyczą nauki języka. Wielkie plany i jeszcze większy entuzjazm to kwestia pierwszych tygodni, a czasem nawet dni, roku. Potem wszystko jest jak dawniej. Jeśli chcesz wiedzieć, dlaczego tak się dzieje i jak to zmienić, przeczytaj artykuł.
Ten artykuł polecam wszystkim zapracowanym tym, którzy chcieliby nauczyć się języka, ale wiecznie nie mają czasu. Ten sposób nie wymaga nakładów, ani specjalnych narzędzi i wystarczy poświęcić tylko kilka minut na naukę dziennie.
To pytanie często pada na lekcji języka obcego. Zadawane w przekonaniu, że na tym polega nauka. Tym czasem zakłóca ono naukę, wprowadza zamęt i zakłopotanie, kreuje złe nawyki. Zobacz, jakiego pytania nie zadawać nauczycielowi, żeby mówić płynnie w obcym języku.
Znasz to uczucie? Powtarzasz sobie: „tym razem mi się uda! Wezmę się za ten angielski / francuski / japoński. Przysiądę do słówek, powtórzę gramatykę, nauczę się zwrotów, poczytam, przejrzę, obejrzę!” Masz motywację, ale co z tego, skoro prędzej, czy później wracasz do długiej listy powodów, dla których nie możesz akurat teraz zająć się nauką. Poznaj…